Defesa
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A implantação de um clube de ciências como ferramenta de educação científica em uma escola da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro.
Defesa em outubro de 2020. Laline Rodrigues de Araújo Teixeira. Orientação: Glaecir Roseni Mundstock Dias.Trilha Darwiniana – uma proposta de uso do jogo no ensino de biologia.
Defesa em outubro de 2020. Mauro Sergio dos Santos. Orientação: Deia Maria Ferreira dos Santos.Atividades práticas investigativas em ambientes formais e informais no ensino de biologia.
Defesa em outubro de 2020. Myrian de Barros Pinto. Orientação: Jennifer Lowe.Oficinas Pedagógicas: Uma proposta de valorização e promoção da saúde no ambiente escolar.
Defesa em outubro de 2020. Quézia Fernandes Muricy. Orientação: Eliane de Oliveira Ferreira.O protagonismo juvenil na construção de jogos didáticos para a promoção da educação ambiental na escola: uma sequência didática.
Defesa em outubro de 2020. Renata Moreira da Silva. Orientação: Gisela Mandali de Figueiredo.Coorientadora: Juliana Marsico Correia da Silva
Elaboração de Cartilha para orientação educacional de adolescentes entre 13 e 19 anos sobre ISTs com ênfase no HIV versus Gestação.
Defesa em outubro de 2020. Sabrina dos Santos Silva Castor. Orientação: Eliane de Oliveira Ferreira.Estudo dirigido sobre origem do sexo e da anisogamia.
Defesa em outubro de 2020. Saullo Mendes Müller. Orientação: Filipe Cavalcanti da Silva Porto.Educação e gestão ambiental na Baía de Guanabara: uma proposta educativa no ensino de biologia.
Defesa em outubro de 2020. Silvane Tavares Ferreira Vechi. Orientação: Laísa Maria Freire dos Santos.O Programa Fomento Florestal de Eucalipto e suas possibilidades para uma discussão e visão crítica sobre educação ambiental e sustentabilidade para estudantes do Ensino Médio.
Defesa em outubro de 2020. Valquíria Marçal e Silva. Orientação: Eliana Schwartz Tavares.Coorientadora: Cássia Mônica Sakuragui.
