Discentes

Lívia dos Santos Andrade Albuquerque

Defesa em julho de 2019. Produção de cartilha sobre infecções sexualmente transmissíveis de forma colaborativa com alunos do ensino médio. Orientação: Fabio de Almeida Mendes.

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Luana Lima de Oliveira

Defesa em julho de 2020. Avaliação do conceito de biomas brasileiros nos livros didáticos de Biologia e o desenvolvimento de um jogo investigativo das principais adaptações das espécies vegetais. Orientação: Bianca Ortiz.

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Luciana Maria Messias Ramos Ribeiro

Defesa em agosto de 2022. Raças humanas e sistemas de cotas: uma abordagem genética, produzindo um livro para o ensino médio. Orientação: Rodrigo Soares de Moura Neto.

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Luciana Maria Pinheiro Vieira

Defesa em agosto de 2022. Evolução biológica no ensino médio: almanaque como recurso didático. Orientação: Maria Margarida Pereira de Lima Gomes.

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Luiz Fernando Duarte de Figueiredo

Defesa em julho de 2019. Os filmes de ficção científica como ferramenta pedagógica para o ensino de biologia e suas possibilidades de aplicação. Orientação: Fabio de Almeida Mendes.

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Marcela Soares Machado Cardozo

Defesa em agosto de 2022. Elaboração de sequência didática para a discussão sobre saúde e boas práticas de higiene. Orientação: Fabio de Almeida Mendes.

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Marcelo do Nascimento Salvador

Defesa em julho de 2019. Projeto integrador saúde-educação: experiências pedagógicas e fundamentos da saúde oral na educação básica. Orientação: Eliane de Oliveira Ferreira.

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Maria Angélica Muniz Gomes

Defesa em julho de 2019. Abordagem investigativa da digestão e alimentação com estudantes do Ensino Médio. Orientação: Carolina Alvares da Cunha de Azeredo Braga.

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Maria da Conceição Torres

Defesa em agosto de 2022. Atividade investigativa no ensino de biologia: uma sequência didática para a promoção de saúde que estimule a identificação de problemas relacionados com a higiene pessoal e coletiva. Orientação: Carolina Alvares da Cunha de Azeredo Braga.

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Maria de Fátima Alexandre Gomes

Defesa em dezembro de 2020. Conectando fisiologia do corpo às relações socioambientais no ensino de biologia. Orientação: Cassia Mônica Sakuragui.

Coorientador: André Luiz Jeovanio Silva.

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